快乐时时彩平台注册

您的位置: 馬鞍山新聞網> > 皖江時評 > 正文

時代呼喚更多的“葉連平”

2019-09-16 03:18:25 來源:

快乐时时彩平台注册剛剛過去的第35個教師節,在我市教育界引發熱烈反響。歸納起來, 有兩點不同凡響之處。一是提出了一個新目標。全市教育大會暨第35個教師節慶祝大會提出,要以人民滿意為初心,優先發展教育;以走在前列為使命,建設教育強市。二是樹立了一個好榜樣。會上,市七中教育集團教師桂中華向全市廣大教師和教育工作者宣讀了《向葉連平同志學習的倡議書》。教師是教育的主體,是辦好教育的第一資源,強教必先強師。建設教育強市, 呼喚更多葉連平式的教師和教育工作者不斷涌現, 這就是“新目標”與“好榜樣”之間相互支撐的內在邏輯關系。

一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。黨的十八大以來,習近平總書記站在黨和國家事業發展薪火相傳、后繼有人的戰略高度,為新時代教師隊伍建設指明前進方向,提出“四有”好老師的標準:“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”。葉連平就是在這樣的時代背景下涌現出來的優秀教師代表,是我們每一個教師和教育工作者學習的榜樣。學習葉連平, 就是要學習他的無私品德,堅持教書與育人、言傳與身教相統一。

將師德師風作為評價教師素質的第一標準,是《市委市政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施辦法》的點睛之處。我市提出推進師德師風建設工程,建立健全師德師風建設長效機制,明確師德師風底線,強化考核結果運用;深化創新和規范中小學教師編制管理、推進中小學教師“無校籍管理”、優化義務教育教師資源配置、中小學教師準入與招聘、中小學教師職稱與考核評價、職業院校教師人事制度等六項改革。同時,我市還將加強教育系統基層黨建,充分發揮黨組織的政治功能和黨員教師的示范作用,加強對教師的教育管理,優化師德師風。推進師德師風建設是一項系統工程,需要上上下下、方方面面共同發力, 但歸根到底, 還需要每一個教師和教育工作者執著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。師德師風之廈需要全社會協力構建, 大廈之基還是要靠教師和教育工作者們的師德自覺來夯實。

師者行為世范,方能傳道授業解惑。一個學習葉連平好榜樣的熱潮正在我市教育界形成。含山縣環峰四小100多名教師承諾簽名,遵守教育法律法規,履行教書育人職責,引領學生健康成長,自覺加強師德修養,堅決抵制有償補課。奮斗在一江兩岸的教師和教育工作者紛紛表示,不忘初心,牢記使命,為辦好人民滿意的教育貢獻力量。有了制度遵循,又有榜樣引領,師德師風建設必將在我市結出累累碩果。

吳黎明

[責編: 吳黎明 ]
分享到:
相關新聞
回到首頁